Reguły i funkcje 2 - zadania

Skopiuj i otwórz arkusz funkcje

Funkcje

W arkuszu Klasyfikacja wykonaj ćwiczenia i zadania:

1. Wprowadź zróżnicowane oceny (liczbowo od 1 do 6, litera n – nieklasyfikowany) dla dziesięcioosobowej klasy z sześciu przedmiotów (według wzoru).
2. W komórce U5 wstaw funkcje LICZ.JEŻELI() z kategorii Statystyczne
   Zakres: C5:T5
   Kryteria: 6
   Przekopiuj funkcję do zakresu U6:U44.
3. W komórkach V5, W5, X5, Y5, Z5 wstaw funkcje wyznaczające liczby ocen 5, 4, 3, 2, 1 i przekopiuj wyżej wymienione funkcje od wiersza 6 do poziomu wiersza 44.
4. W komórce C52 wstaw funkcje LICZ.JEŻELI() z kategorii Statystyczne
   Zakres: C5:C44
   Kryteria: n
   Przekopiuj do zakresu D52:T52.
5. W komórkach C46, C47, C48, C49, C50, C51 wstaw funkcje wyznaczające liczby ocen 6, 5, 4, 3, 2, 1 z poszczególnych przedmiotów. Przekopiuj wyżej wymienione funkcje od kolumny D do kolumny T.
6. W komórce U46 wstaw funkcje SUMA() z kategorii Matematyczne
   Liczba1: U5:U44
   Przekopiuj funkcję do zakresu V46:Z46.
7. Do scalonych komórek AA45 wstaw funkcję SUMA() z kategorii Matematyczne
   Liczba1: AA5: AB44
8. W scalonych komórkach AC45 oblicz sumę spóźnień.
9. W komórce AA47 wstaw funkcję ILE.NIEPUSTYCH() z kategorii Statystyczne
   Wartość1: B5:B44
10. W komórce AA48 wstaw funkcję LICZ.JEŻELI() z kategorii Statystyczne
    Zakres: Z5:Z44
    Kryteria: >0
    Popraw formułę do postaci:
    =AA47 - LICZ.JEŻELI(Z5:Z44;”>0”)
11. W komórce AA49 wstaw funkcję LICZ.JEŻELI() z kategorii Statystyczne
    Zakres Z5:Z44
    Kryteria 1
    Następnie dodaj funkcje LICZ.JEŻELI() (wpisz plus i za pomocą przycisku LICZ.JEŻELI z Pola nazwy wklej ponownie funkcję)
    Zakres Z5:Z44
    Kryteria 2
    Ostateczna postać formuły: =LICZ.JEŻELI(Z5:Z44;”=1”) + LICZ.JEŻELI(Z5:Z44;”=2”)
12. W komórce AA50 wstaw funkcję obliczającą ilość osób z 3 i więcej ocenami ndst (niedostatecznymi).
13. W komórce AA51 wstaw funkcje LICZ.JEŻELI() z kategorii Statystyczne
    Zakres: B5:B44
    Kryteria: n

W arkuszu Klasyfikacja wykonaj ćwiczenia i zadania (analiza dodatkowa):

1. W komórce AD5 wstaw funkcje ŚREDNIA() z kategorii Statystyczne
   Liczba1: C5:T5
   Ustaw prezentacje wyniku do dwóch miejsc po przecinku.
   Przekopiuj funkcję do zakresu: AD6:AD14
2. W komórce AD45 oblicz średnią klasy (przybliżoną).
3. W komórce AE5 wstaw funkcje JEŻELI() z kategorii Logiczne
   Test_logiczny AD5>4,75
   Wartość_jeżeli_prawda: t
   Wartość_jeżeli_fałsz: n
   Przekopiuj funkcję do zakresu AE6:AE14
4. W komórce AE45 wyznacz ilość uczniów wyróżnionych.
5. W komórce AA52 wstaw funkcje określającą bieżącą datę.
6. Dodaj do arkusza funkcje wyznaczające maksymalną i minimalną średnią. Zadbaj o opisy (etykiety) komórek.
7. Dodaj do arkusza oceny i frekwencję kolejnego ucznia. Sprawdź zmiany wyników funkcji.

W arkuszu Obecności wykonaj zadania:

1. Wymyśl sposób kodowania nieobecności usprawiedliwionej, nieusprawiedliwionej i spóźnień.
2. Wprowadź zróżnicowaną frekwencję dla dziesięcioosobowej klasy.
3. Wprowadź do arkusza odpowiednie funkcje wyznaczające liczbę opuszczonych lekcji usprawiedliwionych, nieusprawiedliwionych i spóźnień w tygodniu.
4. W kolumnie AX wyznacz sumę wszystkich opuszczonych lekcji dla każdego ucznia.
5. W wierszu 44 wykonaj podsumowanie tygodnia.
6. Dodaj odpowiednie etykiety (opisy) wyznaczonych danych